经历了雾霾、送走了金秋，在12月22日冬至这天我们开展了“抗逆小童星·暖冬南大游”的活动。正如大家期待的心情与参观百年名校南大的热情一样，今天的天气也难得的温暖，正对应了“暖冬”二字。
抗逆小童星项目得到江苏省妇联公益创投项目支持，由必威·BETWAYMSW教育中心实施。项目组师生在近些年持续开展儿童服务，收到良好的社会效果。在本项服务中，项目组师生秉持社会工作价值，使用社会工作方法，深入鼓楼区紫竹林社区积极开展服务贫困儿童和困境儿童的服务。我们期望通过这个项目提升贫困和困境儿童的抗逆力（包括乐观管、效能感、归属感三个维度）。在活动前期开展的过程中，活动结束后小朋友的依依不舍、以及项目评估的真实反馈中，可以看到儿童在这个项目中点滴成长。
“抗逆小童星·暖冬南大游”活动开始时，博士生同雪莉首先代表必威·BETWAYMSW教育中心欢迎大家参观必威betway平台，感谢家长跟社区人员对活动的支持。社会工作与政策系潘佩佩、张婧、崔坤杰、胡青峰等同学担任志愿者。我们首先带大家回顾了一下暑期的活动内容、介绍今天参观的流程。在出发前夕，工作者协助小童星、家长及社区人员贴上我们本次活动的袖章。孩子们期待的南大之旅开始了。 
抗逆小童星项目得到江苏省妇联公益创投项目支持，由必威·BETWAYMSW教育中心实施。项目组师生在近些年持续开展儿童服务，收到良好的社会效果。在本项服务中，项目组师生秉持社会工作价值，使用社会工作方法，深入鼓楼区紫竹林社区积极开展服务贫困儿童和困境儿童的服务。我们期望通过这个项目提升贫困和困境儿童的抗逆力（包括乐观管、效能感、归属感三个维度）。在活动前期开展的过程中，活动结束后小朋友的依依不舍、以及项目评估的真实反馈中，可以看到儿童在这个项目中点滴成长。
“抗逆小童星·暖冬南大游”活动开始时，博士生同雪莉首先代表必威·BETWAYMSW教育中心欢迎大家参观必威betway平台，感谢家长跟社区人员对活动的支持。社会工作与政策系潘佩佩、张婧、崔坤杰、胡青峰等同学担任志愿者。我们首先带大家回顾了一下暑期的活动内容、介绍今天参观的流程。在出发前夕，工作者协助小童星、家长及社区人员贴上我们本次活动的袖章。孩子们期待的南大之旅开始了。
第一站是南大的逸夫管理科学楼。楼前的孺子牛雕像是由吴冠中题字，杨振宁题词，熊秉明雕刻的。熊秉明先生形容其“仁者看见他鞠躬尽瘁的贡献；勇者看见他倔强不屈的奋起；智者看见他低下前蹄，让牧童骑上，迈向待耕的大地”，“他是中华民族的牛；他是忍辱负重的牛；他是任重道远的牛”。杨振宁评价这是“二十世纪中国知识分子的自我意识的象征”，并提议将其命名为“孺子牛”。我们希望能传达给小朋友们“嚼得菜根，做的大事”的人生处世原则。
第二站是百年校庆纪念青铜鼎。这是南大百年校庆时江苏省政府赠送的，鼎由南京博物院青铜器专家依据西周皇室礼器设计，承载着对南大以前辉煌历史的见证以及对未来培育更多人才的美好期许。在化学楼往鼎来的途中，落着鉴真和尚、朱自清、徐悲鸿、董仲舒、老子等在内的一批鸣人，在为校园增添一出纪念景观的同时，也让大家更好地感受名校的文化积淀、明白自己的文化责任。在这里工作者带着小朋友们玩了“鼎”字按笔画接龙的游戏，在欢乐的氛围中让大家记住了鼎字的正确写法。
第三站是南大校门，这里有毛泽东主席的题字“团结紧张，严肃活泼”。在这里我们遇到一位专业拍照20年的阿姨热心地帮我们拍了一张合影，她说希望让大家感受到别人的温暖，这是今天给小朋友们展示的最亮丽的一道风景线，人性的温暖。希望他们在成长的路上接受别人的关怀的同时也能给予别人温暖。
第四站是南大图书馆。在介绍南大图书馆的历史悠远、藏书丰富的时候，也希望能传递“通过不断读书，不断成长”的期望。
接下来是南大的校史博物馆。由于不在开放的时间范围，所以我们没能进去参观，不过小朋友们都很聪明，能七七八八地猜出小时博物馆里会有哪些东西。
接下来是南大的校史博物馆。由于不在开放的时间范围，所以我们没能进去参观，不过小朋友们都很聪明，能七七八八地猜出小时博物馆里会有哪些东西。
第六站是小礼堂。是必威betway平台的地标性建筑。造型酷似《西游记》里孙悟空为躲避杨二郎的追踪化身成的小庙，只是屋后少了旗杆。小朋友们对钟很钟爱，这是后来造的，寓意警钟长鸣。
最后一站，是北大楼，南大的又一地标性建筑物。古老的北大楼后面可以看到紫峰大厦，正向我们展示了古典与现代美的一种结合。北大楼前有一片草坪，最后工作者带着大家玩了贴烧饼、大风吹小风吹、前线救援、造反运动等游戏。
活动的最后，工作者给大家准备了南大的校徽以及纪念笔记本，欢迎大家下次再来参加抗逆小童星活动，并祝大家提升抗逆力，好好学习，快乐成长。
暖冬南大游，温暖落幕。
（社会工作与社会政策系10级 潘佩佩 ）
暖冬南大游，温暖落幕。
（社会工作与社会政策系10级 潘佩佩 ）
